 |
27-28 mars 2018 Paris (France)
|
|
|
|
ProgrammeMARDI 27 MARS
>14h-14h45 // OUVERTURE OFFICIELLE DU COLLOQUE – GRAND AMPHI
>14h45-17h //PRIX POSTER DOCTORANT – GRAND AMPHI
Piloté par Victor Millogo, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Poitiers, Université de Poitiers)
Dans le cadre du colloque annuel du Printemps de la Recherche en éducation, le Réseau national des ESPE a lancé un appel à communication sous forme de posters auprès des doctorants et jeunes docteurs dont les travaux de recherche portent sur un thème lié aux recherches en éducation. MERCREDI 28 MARS >8h30-9h // ACCUEIL CAFÉ >9h-9h30 // DISCOURS D’OUVERTURE DE JEAN-MICHEL BLANQUER, MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE
THÉMATIQUE INCLUSION //
>9h30-10h30 // CONFÉRENCE PLÉNIÈRE – GRAND AMPHI Réflexions autour des défis de l’inclusion. Penser autrement l’École. Par Liliane Pelletier, Maître de conférences (Université de La Réunion). >10h30-12h30 //SYMPOSIUM INCLUSION – GRAND AMPHI « Il/elle va en inclusion » : de l’énonciation d’un paradoxe sémantique aux pratiques de classe de l’école inclusive Piloté par Marie Toullec-Thery, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Nantes, Université de Nantes) et Thierry Philippot, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne). La dimension politique Par Godefroy Lansade, Maître de conférences (Université Paul-Valéry Montpellier 3) et Benoit Piroux, Doctorant (ESPE de l’académie de Nantes, Université Paul-Valéry Montpellier 3). Les dimensions didactiques et pédagogiques des situations d’enseignement-apprentissage Par Marie Toullec-Thery, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Nantes, Université de Nantes), Anne Gombert, Maître de conférences (ESPE d’Aix-Marseille, Aix-Marseille Université), Jean-Michel Pérez, Maître de conférences (ESPE de Lorraine, Université de Lorraine) et Géraldine Suau, Docteur en Sciences de l’éducation et en psychologie (ESPE de Lorraine, Université de Lorraine). Les dimensions de formation Par Olivier Durieux, Conseiller technique École inclusive pour le Recteur de l’académie de Nantes. >12h30-13H30 // BUFFET THÉMATIQUE NUMÉRIQUE //
>13h30-14H30 // CONFÉRENCE PLÉNIÈRE – GRAND AMPHI Pourquoi est-il si facile aux humains de coopérer en général, et si difficile quand il s’agit d’apprendre (notamment avec des outils numériques) ? Par André Tricot, Professeur de psychologie (ESPE Toulouse Midi-Pyrénées, Université Toulouse-Jean Jaurès). >14h30-16h30 //SYMPOSIUM NUMÉRIQUE – GRAND AMPHI Le numérique pour l’enseignement : ressources, usages et apprentissages collaboratifs Piloté par Anne Lehmans, Maître de conférences (ESPE d’Aquitaine, Université de Bordeaux), Fabien Emprin, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne) et Hussein Sabra, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne). De l’étude des pratiques des enseignants avec le numérique à des pistes pour la formation Par Maha Abboud Blanchard, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Versailles, Université de Cergy-Pontoise). Collaborez ! De l’injonction à la reliance Par Anne Cordier, Maître de conférences (ESPE de l’académie de Rouen, Université de Rouen Normandie). Le co-design de scénarios pédagogiques : le cas du programme LID Par Clément Dussarps, Maître de conférences (ESPE d’Aquitaine, Université de Bordeaux Montaigne). Réflexions de professionnels autour de la thématique : Carole Helpiquet, Responsable Éducation aux Médias et à l’Information, CLEMI Brigitte Réa, Professeur certifié (ESPE de l'académie de Paris) Benoît Ducange, Chef de projet m@gistère - Mission de la formation au et par le numérique (Ministère de l’Éducation nationale). >16h30-17h // REMISE DU PRIX POSTER DOCTORANT & CLÔTURE DU COLLOQUE – GRAND AMPHI
COMITÉ SCIENTIFIQUE // Co-présidents du comité scientifique des Universités Brigitte MARIN, Professeur des universités, ESPE de l'académie de Créteil Dominique BERGER, Professeur des universités, ESPE de l'académie de Lyon
Comité scientifique Yvan ABERNOT, Professeur en Sciences de l'Éducation, ENSFEA Rodica AILINCAI, Maître de conférences, ESPE de la Polynésie française Denis ALAMARGOT, Professeur des universités, ESPE de l’académie de Créteil Catherine BLAYA, Directrice adjointe à la recherche, ESPE de l'académie de Nice Jean-Marie BOILEVIN, Professeur des universités, ESPE de Bretagne Philippe BOURDIER, Maître de conférences, ESPE Centre Val de Loire Catherine BRISSAUD, Professeur, ESPE de l’académie de Grenoble Étienne BUTZBACH, Collectif des associations partenaires de l'école publique (CAPE) Jean-François CONDETTE, Professeur des universités, ESPE Lille Nord de France Marc DAGUZON, Maître de conférences, ESPE Clermont-Auvergne Antoine DELCROIX, Professeur des universités, ESPE de l’académie de Guadeloupe Hervé DUCHAUFFOUR, Maître de conférences, ESPE de l’académie de Paris Karine DUVIGNAU, Professeur des universités, ESPE Toulouse Midi-Pyrénées Marie-Laure ELALOUF, Professeur des universités, ESPE de l'académie de Versailles Jérôme FATET, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Limoges Séverine FERRIERE, Maître de conférences, ESPE de la Nouvelle-Calédonie Jean-François GOUBET, Professeur des universités, ESPE Lille Nord de France Nassira HEDJERASSI, Professeur des universités, ESPE de l’académie de Paris Florence LACROIX, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Nantes Aurélie LAINE, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Nantes Bruno LEBOUVIER, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Nantes Anne LEHMANS, Maître de conférences, ESPE d'Aquitaine Agnès LEPRINCE, Maître de conférences, ESPE de Bretagne Marcel LOUREL, Professeur des universités, ESPE Lille Nord de France François MAKOWSKI, Docteur en Philosophie, ESPE de l'académie de Strasbourg Victor MILLOGO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Séverine MILLOTTE, Maître de conférences, ESPE de Bourgogne Valérie MUNIER, Maître de conférences, ESPE Languedoc-Roussillon Alain PANERO, Maître de conférences, ESPE de l'académie d'Amiens Thérèse PEREZ-ROUX, Professeur des universités, Université Paul-Valéry Montpellier 3, ESPE Languedoc-Roussillon Thierry PHILIPPOT, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Reims Maria POPA-ROCH, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Strasbourg Frédéric SAUJAT, Maître de conférences, ESPE d’Aix-Marseille Patricia TAVIGNOT, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Rouen Youssef TAZOUTI, Professeur en Psychologie de l’Éducation, ESPE de Lorraine Jean-François THEMINES, Professeur de Géographie, ESPE de l'académie de Caen Bertrand TROADEC, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Martinique Frédéric TUPIN, Professeur des universités, ESPE de l'académie de La Réunion
Comité d’organisation du Prix Poster Doctorant Victor MILLOGO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Brigitte MARIN, Professeur des universités, ESPE de l'académie de Créteil
Jury expertise sélection Poster Philippe BOURDIER, Maître de conférences, ESPE Centre Val de Loire Hervé DUCHAUFFOUR, Maître de conférences, ESPE de l’académie de Paris Dyanne ESCORCIA, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Anne LEHMANS, Maître de conférences, ESPE d'Aquitaine Brigitte MARIN, Professeur des universités, ESPE de l'académie de Créteil Victor MILLOGO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Stéphanie NETTO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Thierry PHILIPPOT, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Reims
Jury Prix Poster Doctorant Olivier BONED, Vice-Président Vie institutionnelle, mutualiste et militante, MGEN Philippe BOURDIER, Maître de conférences, ESPE Centre Val de Loire Mario COTTRON, Professeur des universités, ESPE de l’académie de Poitiers Hervé DUCHAUFFOUR, Maître de conférences, ESPE de l’académie de Paris Anne LEHMANS, Maître de conférences, ESPE d'Aquitaine Victor MILLOGO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Stéphanie NETTO, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Poitiers Marie-Claude PENLOUP, Professeur des universités, DGESIP Didier PETIT, CASDEN – Banque Populaire Thierry PHILIPPOT, Maître de conférences, ESPE de l'académie de Reims Frédéric TUPIN, Professeur des universités, ESPE de l’académie de La Réunion
PRIX POSTER DOCTORANTS - CANDIDATS SÉLECTIONNÉS // Katy ABIDOSE, L'enseignement explicité, alternative pour aider les élèves les plus fragiles à entrer dans l'écrit au CP : expérimentation en Guadeloupe. Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines, Université des Antilles.
Nadia BACOR, L'enseignement-apprentissage du rythme de l'anglais et du français par une approche filmique, théâtrale et musicale, intégrée à un dispositif « hybride ». École doctorale 268, EA 2288 DILTEC, Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3.
Mercedes BAUGNIES, Apprendre en enseignant les langues étrangères. École doctorale ED519 SHS-PE, Laboratoire LISEC, Université de Haute-Alsace.
Julien DESPOIS, Inclusion des élèves avec troubles du spectre autistique à l'école maternelle : étude de la dynamique d'interaction enseignant-élève. École doctorale Hommes, Sociétés, Risques, Territoires, Université de Rouen Normandie.
Hala EL HAGE, Enjeux de l'équité éducative en contexte scolaire défavorisé - la résilience des enseignants. École doctorale Pratiques et Théories du Sens (ED31) Équipe Circeft-Escol (EA4384), Université Paris 8.
Céline GUILMOIS, Vers une éducation fondée sur des données probantes : efficacité de l'enseignement explicite en mathématiques en REP et REP +. Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines, Université des Antilles – Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’Education et de la Communication, Université de Strasbourg.
Philippe HENTZEN, La régulation didactique en éducation musicale au collège en cycle 4.CEREP (EA 1692), École doctorale de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.
Lara HOARAU, Applications éducatives sur la tablette à destination des enfants de maternelle et primaire : quel outil d'évaluation ? Psychologie, Laboratoire Lorrain de Psychologie et Neurosciences (2LPN), Université de Lorraine.
Camille LASSÈRE-TOTCHILKINE, Pratiques de lecteurs d'albums chez des élèves de petite section de maternelle. Laboratoire E3D, Université de Bordeaux.
Pierre LECEFEL, La description des vécus subjectifs dans la formation des apprentis - L'entretien d'explicitation : ou outil pour le formateur de CFA. Centre de Recherches Interdisciplinaires en Langues, Lettres, Arts et Sciences Humaines, Université des Antilles.
Florence MICHET, Du CDI physique au CDI numérique. Laboratoire de recherche MICA, Université Bordeaux Montaigne.
Lionel ROCHE, Étude des usages d'un dispositif numérique de formation en EPS. Laboratoire ACTé, Université Clermont Auvergne.
Adeline SEGUI ENTRAYGUES, La place des réseaux socio-numériques dans la culture de l'information au lycée. Laboratoire de recherche MICA, Université Bordeaux Montaigne.
Aude THOMAS, Littératie et numératie émergentes : validation d'un outil d'évaluation multidimensionnel. Laboratoire 2LPN (EA 7489), Université de Lorraine.
|
| Personnes connectées : 1 |
|
